Integrovaná výuka v MŠ

Bc. Barbora Varmužková

Bakalářská práce

Integrated teaching in kindergarten

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá současným předškolním vzděláváním a integrovanou tematickou výukou v mateřské škole v České republice. V teoretické části se zabývám stručným vývojem a důležitými změnami v předškolním vzdělávání a kurikulárními dokumenty. Popisuji zde základní myšlenku integrované tematické výuky a projektové výuky. Také v této části pojednávám o tvorbě tematického plánu a metodách výuky v mateřské škole. V praktické části představuji tři návrhy tematických plánů s integrací všech činností do jednoho tématu. V empirické části interpretuji poznatky z pozorování dětí při činnostech v mateřské škole.

Abstract:

The thesis focuses on the current pre-school education and integrated thematic education in kindergarten in Czech Republic. The theoretical part is aimed at brief development and major changes in pre-school education and curriculum documents. There are described the basic idea of the integrated thematic education and project teaching. This part is also aimed at the creation of thematic plan and methods of teaching in kindergarten. The practical part shows three proposals for thematic plans with the integration of all activities into one theme. In the empirical part, I have interpreted the findings from observation of children during activities in kindergarten.

Klíčová slova

Integrovaná tematická výuka, předškolní vzdělávání, Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání, osobnostně orientovaná předškolní výchova, podmínky vzdělávání v MŠ, cíle vzdělávání, integrované tematické plány

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2014
• Vedoucí: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy