The Aspect of (Un)Countability of the Noun Memory in Various Contexts (A Corpus Based Study) – Martina GAJDOŠOVÁ
Martina GAJDOŠOVÁ
Bachelor's thesis
The Aspect of (Un)Countability of the Noun Memory in Various Contexts (A Corpus Based Study)
The Aspect of (Un)Countability of the Noun Memory in Various Contexts (A Corpus Based Study)
Abstract:
Táto práca sa zaoberá počítateľnosťou polysémantického anglického substantíva memory z hľadiska jeho užitia v rôznych kontextoch. Informácie o počítateľnosti uvádza väčšina anglických výkladových slovníkov, avšak čo sa týka skúmaného substantíva, informácie o jeho počítateľnom/nepočítateľnom užití sa v slovníkoch líšia. Preto bude počítateľnosť substantíva memory skúmaná s využitím Britského národného …viacAbstract:
This work discusses the countability of the polysemous English noun memory in relation to its meaning and context in which it occurs. The information about countable/uncountable use of memory is different in the different dictionaries. Therefore, the countability of memory will be examined with the use of the British National Corpus. The aim is to find and specify the circumstances under which the …viac
Jazyk práce: English
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 8. 2012
Zverejniť od: 21. 8. 2012
Obhajoba závěrečné práce
- Vedúci: Mgr. Markéta Janebová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
GAJDOŠOVÁ, Martina. \textit{The Aspect of (Un)Countability of the Noun Memory in Various Contexts (A Corpus Based Study)}. Online. Bakalárska práca. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Philosophical Faculty. 2012. Dostupné z: https://theses.cz/id/1o4d2l/.
Jak správně citovat práci
GAJDOŠOVÁ, Martina. The Aspect of (Un)Countability of the Noun Memory in Various Contexts (A Corpus Based Study). Olomouc, 2012. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Filozofická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 21.8.2012
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou od 21. 8. 2012 dostupné: světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Filozofická fakultaPALACKÝ UNIVERSITY IN OLOMOUC
Philosophical FacultyBachelor programme / odbor:
Philology / Anglická filologie - Německá filologie
Práce na příbuzné téma
-
On Cognitive Synonymy (A Case Study)
Katarína Šefčíková -
A lexical analysis of reading materials presented in advanced secondary school textbooks
Zuzana Hrdličková
Názov
Vložil
Vložené
Práva