Žáci druhého stupně základní školy praktické a jejich osobní zkušenost s užíváním návykových látek

Bc. Hana Pavlíčková

Diplomová práce

Pupils of Upper Basic School for Mentally Challenged Students and Their Experiencies with Drug Addiction

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na užívání návykových látek u žáků 2. stupně základní školy praktické. Teoretická část je rozdělena do tří kapitol, vychází z analýzy odborné literatury a elektronických informačních zdrojů. První kapitola vymezuje základní pojmy – mentální postižení, lehké mentální postižení, základní školu praktickou. Druhá kapitola se zabývá problematikou drogové závislosti, návykovým chováním u dětí a dospívajících a protidrogovou prevencí. Třetí kapitola popisuje jednotlivé účinky psychoaktivních látek, zaměřuje se na alkohol, tabák a nelegální drogy. Praktická část prezentuje výsledky vlastního empirického šetření a nese znaky kvantitativního výzkumu. Cílem šetření bylo zjistit, v jaké míře mají žáci 2. stupně základní školy praktické osobní zkušenost s užíváním návykových látek. Nástrojem metody sběru dat byl dotazník. Sebraná data byla zaznamenána a vyhodnocena textovou a grafickou formou. Šetření probíhalo na sedmi základních školách praktických na území hlavního města Prahy. Výsledky výzkumného šetření mohou být přínosem v prevenci drogových závislostí na základních školách praktických.

Abstract:

This diploma work is aimed at usage of addictive drugs at pupils of upper basic school for mentally challenged students. The theoretical part is divided in three chapters and is based on analysis extracted from specialized literature and electronic informative media. The first charter explains key words as mental retardation, mild mental retardation and basic school for mentally challenged students. The second charter deals with problems of drug addiction, addictive behaviour of children and adolescents and of drug prevention. In the third charter there is a description of individual effects of various narcotics, especially alcohol, tobacco and illegal drugs. The practical part of this work presents results of my own empiric searching and is meant as a quantitative research. The search should find out the extensiveness of experiencies with addictive drugs at pupils of upper basic schools for mentally challenged students. The collective method has been used by means of a questionnaire. The collected data were recorded and evaluated by both text and graphic forms. The search was made at seven basic schools for mentally challenged students in the area of Prague, the capital. The results of this research can serve as a contribution to preventive programmes dealing with drug addiction at these schools.

Klíčová slova

lehká mentální retardace, alkoholová závislost, tabakismus, drogová závislost mild mental retardation, alcohol addiction, reliance on tobacco, drug addiction

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 5. 2013
• Vedoucí: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele