Role matky v rozvoji komunikačních dovedností u dětí předškolního věku na Pelhřimovsku

Helena Šafratová

Bachelor's thesis

Anotácia:

Bakalářská práce se zaměřuje na roli matky a pedagoga mateřské školy v rozvoji komunikačních dovedností dětí předškolního věku. Hlavním cílem je analyzovat, do jaké míry je matka schopna ovlivnit rozvoj komunikačních schopností u svého dítěte. Současně je zkoumán podíl pedagoga mateřské školy v tomto procesu a přínos poradenských služeb. Práce se zaměřuje na identifikaci faktorů, které ovlivňují efektivní rozvoj komunikačních schopností a dovedností u dětí, a nabízí doporučení pro praxi v oblasti edukace předškolních dětí. Výzkumné zjištění a analýza jsou doplněny o přehled možností poradenských služeb a jejich význam pro rodiny a pedagogy mateřských škol.

Abstract:

The bachelor thesis focuses on the role of mothers and kindergarten teachers in the development of communication skills in preschool-aged children. The main objective is to analyze to what extent mothers can influence the development of communication skills in their children. At the same time, the contribution of kindergarten teachers in this process and the benefits of counseling services are examined. The thesis focuses on identifying factors that influence effective development of communication skills in children and offers recommendations for practice in the field of preschool education. Research findings and analysis are supplemented by an overview of counseling service options and their significance for families and kindergarten teachers.

Kľúčové slová

dítě, hra, komunikační schopnost, matka, předškolní věk, rodina, rozvoj, vliv, Child, Game, Communication skills, Mother, Preschool age, Family, Development, Influence

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2024
• Vedúci: Mgr. Hana Fleischmannová
• Oponent: PhDr. Hana Jůzlová

AMBIS University

Bachelor programme / odbor:
Special education / Special education