Komunikační schopnosti dětí předškolního věku žijících v dětském domově

Bc. Naďa Ježková

Master's thesis

Communication skills of preschool children living in children‘s home

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá komunikačními schopnostmi dětí předškolního věku žijících v dětském domově. Teoretická část práce přibližuje problematiku ontogeneze řeči a narušené komunikační schopnosti. Dále se věnuje komunikačním kompetencím dětí předškolního věku, jejich rozvoji a diagnostice narušené komunikační schopnosti v předškolním věku. Část práce se zabývá vymezením náhradní rodinné péče s přihlédnutím na dětské domovy, a také náhradní rodinou péčí jako faktorem ovlivňujícím vývoj dítěte. Praktická část je věnována kvalitativnímu výzkumu, jehož hlavním cílem je analyzovat komunikační dovednosti dětí předškolního věku, které žijí v dětském domově. Pro výzkum byly vytvořeny materiály a pracovní listy, pomocí kterých byly posuzovány komunikační dovednosti pěti dětí v předškolním věku žijících v dětském domově v Kraji Vysočina.

Abstract:

The diploma thesis focuses on the communication skills of preschool children living in children´s home. The theoretical part of the thesis describes the development of speech and impaired communication skills. This thesis also discusses communication competences of pre-school children and their development and it also discusses diagnosis of impaired communication skills in preschool children. Part of the work deals with the definition of substitute family care considering children´s homes and substitute family care as a factor that affects child development. The practical part is devoted to qualitative research, whose main objective is to analyze the communication skills of preschool children living in children´s home. Various materials and worksheets were created for this research. Through these materials and worksheets communication skills of five preschool children living in children´s home in Kraj Vysočina were assessed.

Kľúčové slová

Komunikační schopnost, komunikace, jazykové roviny, diagnostika komunikačních schopností, narušená komunikační schopnost, náhradní rodinná péče, dětský domov, communication skills, communication, language levels, diagnostics of communication skills, communication disorder, substitute family care, children's home

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2015
• Vedúci: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Special Education / Special Education