Reedukace specifických poruch učení ve školním poradenském pracovišti na základní škole

Mgr. Alexandra Maňurová

Bakalářská práce

Reeducation of specific learning disorders in school consulting centre at primary school

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá reedukací specifických poruch učení na základní škole v Jaroměřicích nad Rokytnou ve školním poradenském pracovišti, využitím školního poradenského pracoviště, spoluprací se školním speciálním pedagogem, rodiči a ostatními učiteli. Cílem této práce bylo poukázat na to, jak je dobrá přítomnost školního poradenského pracoviště na škole, okamžitá pomoc dětem, rodičům, která je oceněná spokojeností dětí, které mohou formou hry své postižení eliminovat a zažít pocit úspěchu.

Abstract:

This labour is engaged in reeducation of specific learning disorders at primary school in Jaroměřice nad Rokytnou, especially at school counselling centre, followed by usage of this centre, cooperation with school special pedagogue, parents and other teachers. The purpose of this labour was to show how it is important to have school counselling centre at school because we can help children and their parents directly. Our effort is honoured by satisfaction of children who can eliminate their disorders through the game and they can see success.

Klíčová slova

Specifické poruchy učení, dyslexie, dysortografie, dyskalkulie, etiologie, diagnostika, reedukace, systém péče o žáky se specifickou poruchou učení, Specific learning disorders, dyslexia, dysorthographia, discalculia, etiology, diagnostic, reeducation, systém of pupils care with specific learning disorders

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 12. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 2. 2009
• Vedoucí: PhDr. Dana Brožová, Ph.D.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika