Hlasování jako okamžitá zpětná vazba ve výuce fyziky

Jana KONČELOVÁ

Diplomová práce

Voting as real time feedback in physics teaching

Anotace:

Elektronické hlasování jako okamžitá zpětná vazby patří v současnosti mezi klíčové moderní informačně ? komunikační technologie, které v průběhu výuky dovolují vysokou míru interaktivity a aktivního poznávání studentů. U nás je tato problematika, rozvíjená v zahraničí posledních 15 let, téměř neznámá. Proto je práce úvodem do této problematiky. Jako aplikaci s ilustračními příklady a se sbírkou úloh práce rozebírá nejrozšířenější a nejvýznamnější metodu s využitím hlasovacího zařízení, metodu Učíme se navzájem ? Peer Instruction.

Abstract:

At present time electronic voting as an immediate feedback is a modern information-communication technology that belongs among key technologies allowing highly interactive teaching and student's active learning. In Czech Republic voting as a teaching method which is being developed in abroad intensively last fifteen years is practically unknown issue. Therefore the thesis introduces this theme. As an application with particular illustrations and a collection of tasks the work analyzes the most widely-used and important educational method using a response system - the Peer Instruction method.

Klíčová slova

didaktika fyziky, aktivní poznávání, hlasování, okamžitá zpětná vazba, historie elektronického hlasování, Peer Instruction

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 3. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 4. 2010
• Vedoucí: Mgr. Jiří Králík

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Uč. pro SŠ MA-FY