Možnosti osobnostně sociálního rozvoje sociálních pedagogů

Bc. Petra Martinková

Master's thesis

The Possibilities of a Personal and Social Development of Social Pedagogues

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problematikou osobnostně sociálního rozvoje sociálních pedagogů. Teoretická část se věnuje osobnosti sociálního pedagoga, vymezením jeho profese a jeho kompetencemi. Dále se práce zaměřuje na možnosti rozvoje sociálních pedagogů, a to především na psychosomatické disciplíny, sociálně psychologický výcvik a na osobnostně sociální výchovu. Závěr teoretické části je zaměřen na efektivní komunikaci a veřejné vystupování a také na sebereflexi. Praktická část zkoumá, jaká je úroveň komunikačních dovedností studentů prvního ročníku navazujícího magisterského studia oboru Sociální pedagogika, kombinované formy po absolvování dobrovolně volitelného předmětu Psychosomatický základ jednání sociálního pedagoga.

Abstract:

This thesis deals with personal and social development of social pedagogues. The teoretical part is dedicated to the personality of the social pedagogue, definition of his profession and his competences. Then the thesis focuses on the possibilities of development of social pedagogues, especially on psychosomatic disciplines, social-psychological training and personal-social education. The end of the theoretical part is focused on effective communi-cation and public performances as well as self-reflection. The practical part examines what is the level of communication skills of students of Social pedagogy in first-year master´s degree combined form.

Kľúčové slová

Osobnostní rozvoj, psychosomatické disciplíny, sebereflexe, sebeprezentace, sociální pe-dagog, komunikace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2015

Zverejniť od: 16. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Pavla Andrysová, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / odbor:
Pedagogy / Social pedagogy