Vybrané metody a formy výuky matematiky používané v základních školách

Bc. Tereza Lišková

Diplomová práce

Selected Methods and Forms of Mathematics Teaching at Primary Schools

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou vybraných metod a forem výuky matematiky, které se používají na 2. stupni základních škol. Práce je rozdělena na dvě části – teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje popis vývojového období pubescence. Dále popisuje vybrané organizační formy výuky, jejich klasifikaci a charakteristiku, a také výukové metody, konkrétně didaktické a pedagogické hry. Její součástí jsou i didaktické prostředky v procesu vyučování. Praktická část je zaměřena na porovnávání nejčastěji používaných metod a forem výuky v hodinách matematiky na dvou základních školách a zjištění spokojenosti žáků z hlediska používaných metod a forem ve výuce matematiky. Jako výzkumné metody jsem použila kvantitativní výzkum formou nestandardizovaného anonymního dotazníku a kvalitativní výzkum formou polostrukturovaného rozhovoru.

Abstract:

The dissertation deals with the problems of selected methods and forms of teaching of mathematics, which are used in upper primary schools. The thesis is divided into two parts – the theoretical part and the practical part. The theoretical part contains the description of the developmental period of pubescence. It also describes organizational forms of teaching, their classification and characteristics, and also teaching methods, specifically didactic and educational games. The didactic means in the teaching process are also part of it. The practical part deals with the basic research which is aimed at comparing the most commonly used methods and forms of teaching in mathematics lessons at two upper primary schools. It is also focused on finding the satisfaction of pupils in terms of methods and forms used in teaching mathematics. The anonymous questionnaire and the semi-structured interview were used as the research methods.

Klíčová slova

metody/methods, formy/forms, výuka/teaching, žák/student, matematika/mathematics, základní škola/primary school, didaktické a pedagogické hry/didactic and educational games

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2017
• Vedoucí: Mgr. Radek Pospíšil
• Oponent: PaedDr. Jan Šťáva, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství přírodopisu pro základní školy