Koncepční vymezení obsahu postgraduální přípravy pro pozici APA outdoor specialista

Ivana WENGRYNOVÁ

Master's thesis

Delimitation of the conceptual content of postgraduate training for the position of APA Outdoor Specialist

Anotácia:

V České republice existuje řada kurzů vzdělávající pozice instruktorů, lektorů apod. Dosud však neexistuje kurz, který by řešil pozici instruktora kompetentního ve volnočasové a outdoorové oblasti osob s postižením. Cílem práce je vytvořit návrh obsahu vzdělávacího kurzu pro outdoor specialisty v oblasti aplikovaných pohybových aktivit (APA). Na základě kompetenčních modelů převážně LOUIS, EIPET, Kompetenčního rámce pracovních pozic v kontextu APA, osobních zkušeností a spolupráce s odborníky v dané oblasti, tato práce řeší problematiku postgraduálního vzdělávání instruktorů v oblasti APA. Časová náročnost kurzu odpovídá 280 hod. Po zařazení tohoto kurzu do celoživotního vzdělávání bude moct jeho absolvent žádat o živnostenský list. Do budoucna je tato práce vodítkem pro zkvalitnění přístupu a rozšíření možností trávení volného času osob se zdravotním postižením, znevýhodněním či dlouhodobým onemocněním.

Abstract:

In the Czech Republic, numerous courses are available for training instructors and educators. Yet, there is no course addressing the role of an instructor competent in the leisure and outdoor activities sector for individuals with special needs. The aim of this paper addresses the issue of postgraduate education for instructors in the field of adapted physical activities (APA) and presents a conceptual content of the educational framework for a course designed for the position of an APA Outdoor Specialist. This course is based on competency models primarily from LOUIS, EIPET, and the Competency Framework for Job Positions in the Context of APA, as well as personal experiences and collaborations with experts in the field. The course requires 280 hours of study. Upon completion and inclusion of this course in lifelong learning programs, graduates will be able to apply for a business license. In the future, this work serves as a guide to improve access and expand leisure opportunities for people with special needs.

Kľúčové slová

kompetence, vzdělávání, celoživotní vzdělávání, instruktor, outdoor, APA

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Ondřej Ješina, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Physical Culture

Master programme / odbor:
Adapted Physical Activities - Special Education Consulting / Aplikované pohybové aktivity - poradenství ve speciální pedagogice