Využití literárních textů ve výuce občanské výchovy na ZŠ

Mgr. Bc. Lucie Křižková

Diplomová práce

Contemporary literature as a means of teaching Civics at Primary School

Anotace:

Diplomová práce se zaměřuje na propojení dvou výchovně-vzdělávacích předmětů na základní škole, český jazyk a občanskou výchovu. Rozborem současné literární tvorby pro děti a mládež kriticky sleduje, jak literatura odráží současná společenská témata. Na základě této reflexe a témat občanské výchovy definovaných Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání vybírá a zpracovává vybrané literární texty do podoby pracovních listů. Tímto výukovým dokumentem si klade za cíl vést skrze vhodnou komunikaci žáky k aktivnímu a zodpovědnému povědomí o své osobě a realitě kolem s úmyslem předejít osamělosti, která je negativním projevem současné postmoderní společnosti.

Abstract:

The thesis focuses on the interconnection of two educational subjects at primary school, Czech language and Civics. It critically monitors how literature reflects contemporary social issues. Based on this reflection and topics of civic education defined by the Framework Educational Program for Basic Education, it selects and processes selected literary texts into worksheets. The aim of this educational document is to lead pupils, through appropriate communication, to an active and responsible awareness of themselves and the reality around them in order to avoid loneliness, which is a negative manifestation of contemporary postmodern society.

Klíčová slova

literární text, občanská výchova, pracovní list/literary text, Civics, worksheet

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2020
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Radim Štěrba, Ph.D.
• Oponent: Mgr. et Mgr. Michal Škerle

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství občanské výchovy pro základní školy