Využití Výměnného obrázkového komunikačního systému u dětí s mentálním postižením

Bc. Lenka Pilařová

Diplomová práce

Use of Picture Exchange Communication System (PECS) in Children with Mental Disability

Anotace:

Cílem teoretické části diplomové práce je vymezit termín mentálního postižení a mentální retardace, provést klasifikaci mentální retardace a charakterizovat specifika jedinců s mentální retardací. Dále pak popsat řečový vývoj dětí s mentálním postižením, jakož i možnosti stimulace a kompenzace řečového vývoje u dětí s mentálním postižením (tj. včetně systémů AAK a zejména pak VOKS).Cílem praktické části DP je popsat možnosti a meze aplikace VOKS u vybraných dětí s MP a zhodnotit funkčnost využití VOKS v oblasti podpory rozvoje komunikačních schopností dětí s MP tvořících výzkumný vzorek.Z metodologického hlediska bude využito metody pozorování a analýzy odborných pramenů a literatury.

Abstract:

The aim of theoretical part of the Diploma Thesis is to define the term Mental Disability and Mental Retardation, to classify mental retardation and to characterize specifics of individuals with mental retardation. Furthermore, to describe the speech development and the possibility of its stimulation and compensation in children with mental disability (including the use of AAC systems and, especially, PECS). The aim of the practical part of the Diploma Thesis is to describe the possibilities and limits of application of PECS in selected sample of children with mental disability and to assess the functionality of the use of PECS in supporting the development of their communication skills.From the methodological point of view the methods of observation and analysing of expert sources and literature will be utilized.

Klíčová slova

VOKS, mentální retardace, terminologie mentální retardace

Keywords

PECS, mental disability, terminology of mental disabilities

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 3. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2015
• Vedoucí: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Lenka Neubauerová

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika rehabilitační činnosti a management speciálních zařízení