Development of an educational platform as support of teaching English online

Bc. Jana Homolová

Diplomová práce

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá vývojem vzdělávací platformy jako podpory při výuce anglického jazyka online. Teoretická část představuje přístup autorky k online výuce a specifika tohoto stylu učení. Dále teoretická část popisuje Společný evropský referenční rámec pro jazyky (CEFR), který s programem English Profile tvoří jádro platformy Anaga. Empirická část zkoumá složitý proces tvorby online systému, který je založen na myšlenkách a metodách autorky, jakožto učitelky angličtiny. Posléze tato část diplomové práce detailně vykresluje hlavní oblasti vývoje a klíčové prvky platformy Anaga. Následný výzkum, provedený autorkou a jejími někdejšími i současnými studenty, je založen na metodice výuky anglického jazyka online s využitím platformy Anaga.

Abstract:

The diploma thesis deals with the development of an educational platform as support of teaching English online. The theoretical part introduces the author´s approach to online teaching and its specificity. Afterwards, it describes the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) which serves, along with the English Profile programme, as the core of the Anaga platform. The empirical part looks into the elaborated process of creating an online system based on the author´s ideas and methods as an English teacher. It delineates the main streams of the development and the features of the Anaga platform. The subsequent research, performed by the author and her former or current students, is based on the methodology of teaching English online using the Anaga platform.

Keywords

development, educational platform, online teaching, online systems, information technology, TED Talks, CEFR, English Profile, vývoj, vzdělávací platforma, online výuka, online systémy, informační technologie

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2019
• Vedoucí: M.A. Ailsa Marion Randall
• Oponent: PhDr. Tamara Váňová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy