Příčiny poruch chování

Markéta Veignerová

Bakalářská práce

Reasons of Behaviour Disorders

Anotace:

Bakalářská práce se zabývala problematikou poruch chování a jejich příčinami v prostředí konkrétního dětského domova. Vycházela ze studia odborné literatury a její komparace. Jejím cílem bylo zjistit nejčetnější typy poruch chování u dětí v dětském domově a jejich příčiny. Míra dosažení cíle byla naplněna. Práci tvořily dvě stěžejní části. Teoretická část pomocí zpracování a prezentace odborných zdrojů popisovala problematiku vývoje osobnosti, poruch chování, jejich možných příčin a ústavní výchovu. Praktická část se pomocí analýzy spisové dokumentace a z rozhovoru se sociální pracovnicí, zabývala zjišťováním, které poruchy chování jsou v dětském domově Krnsko nejčetnější, jak se tento stav změnil v posledních pěti letech a zda je jejich výskyt ovlivněn úplností či neúplností rodiny, ze které dítě do domova přišlo. K dokreslení problematiky byly v praktické části použity také dvě případové studie. Výsledky průzkumu ukazovaly, že nejčetnější poruchou chování, je porucha vzniklá na základě hyperkinetického syndromu, jejíž výskyt v posledních pěti letech postupně narůstá a je ovlivněn úplností rodiny dítěte. Druhé nejvíce rozšířené poruchy chování umístěných dětí, byly neagresivní poruchy chování. Tato zjištění vyústila v konkrétní navrhovaná opatření v oblasti výchovy dětí s poruchou chování. Za největší přínos práce bylo možné považovat zmapování výskytu poruch chování, jejich proměnlivost v čase a možné příčiny vzniku těchto poruch v konkrétním dětském domově, ze kterého lze vycházet při hledání nejvhodnějších výchovných a vzdělávacích strategií.

Abstract:

Bachelor Thesis deals with reasons of behaviour disorder in particular children home. The Thesis used and compared vocational literature. The aim was to find out the most frequent types, causes and reasons of behaviour disorder in particular children home. Most contents were achieved. The B. Thesis was comprised of two important parts. Theoretical part processed the vocational resources and described the development of personality, behaviour disorder, possible reasons and constitutional upbringing. Practical part processed files, interviews with social employees, analysed, which are the most frequent behaviour disorders, and it changes during last five years in children home Krnsko - it also analysed the family environment and social conditions of the children. To understand properly this issue, the practical part showed us two real examples . It proved that the most frequent behaviour disorders come from hyperkinetic syndrome that is progressing in last 5 years and this problem usually comes from single parent family and family conditions of the child. Other widely spread disorders were non-aggressive forms of behaviour disorders. The result of the thesis led to particular proposal in upbringing-disordered children. The main contribution of the thesis was survey of occurrence, variability, reasons of these disorders according to time and place (children home Krnsko) it helps us to find the best ways in education and upbringing for children.

Klíčová slova

Dělení poruch chování, dětský domov Krnsko, hyperkinetické poruchy, kazuistika, ochranná výchova, poruchy chování, psychický vývoj, příčiny rozvoje poruch chování, socializace osobnosti, ústavní výchova.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 6. 2012

Zveřejnit od: 26. 6. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2012
• Vedoucí: PhDr. Zdeňka Michalová, Ph.D.

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro vychovatele