Specifika výuky prvouky u žáků se sluchovým postižením na základní škole pro sluchově postižené

Bc. Barbora Slunečková

Bachelor's thesis

The specifics of education of natural study for pupils with hearing impairment at school for the hearing impaired

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá specifiky výuky prvouky žáků se sluchovým postižením na základní škole pro sluchově postižené. Práce má dvě části, teoretickou a praktickou. V části teoretické jsou shrnuty poznatky, které se týkají sluchového postižení a žáků se sluchovým postižením na základní škole pro sluchově postižené. První kapitola uvádí problematiku sluchového postižení obecně a zabývá se žákem mladšího věku se sluchovým postižením. Druhá kapitola pojednává o vzdělávání žáků se sluchovým postižením, o metodách a formách výuky a o postavení prvouky v RVP ZV. Je zde také uvedena role pedagoga a asistenta pedagoga. Praktická část obsahuje výzkumné šetření. Na konci kapitoly jsou uvedeny odpovědi na položené výzkumné otázky.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the specifics of education of natural study for pupils with hearing impairment at school for the hearing impaired. The thesis is divided into two parts, theoretical and practical. The theoretical part of the thesis sums up knowledge about hearing impairment and about pupils with hearing impairment at school for the hearing impaired. The first chapter introduces the issue of hearing impairment and pursues a pupil of younger school-age with hearing impairment. The second chapter deals with education of pupils with hearing impairment, with methods and strategies and position of natural study within the Framework Education Programme. There is also introduced the role of the teacher and the teacher assistant. The practical part of the thesis includes the research survey. At the end of the chapter there are answers to the asked research questions.

Keywords

sluchové postižení, škola pro sluchově postižené, prvouka, Člověk a jeho svět, hearing impairment, school for the hearing impaired, natural study, Man and his world

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 16. 4. 2020

Thesis defence

• Date of defence: 19. 6. 2020
• Supervisor: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.
• Reader: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special Education