Rozdíly mezi muži a ženami ve vzdělávání a na trhu práce: Feministická versus sociologická perspektiva

Bc. Kristýna Čápová

Bakalářská práce

Gender inequality in education and labour market: Feminist vs. sociological perspective

Anotace:

Ženy v minulosti neměly nárok vstupovat do terciárního vzdělávacího systému nebo zasahovat do řízení společnosti. Jejich práva byla značně omezena. Moderní společnost, především tedy emancipované ženy, však vyvinuly snahu nerovnosti odstranit. Po revoluci v Čechách se postupně začal vzdělávací systém ubírat opačným směrem. Vyučujícími se stávaly stále častěji ženy. Předpokládaný počet žen ve školství je nyní zhruba 75 %. Tento fakt zapříčinil vzniku nerovností na školní půdě. Avšak tentokrát nejde o znevýhodňování dívek, ale chlapců, kteří dosahují v průměru horších známek při stejných vědomostech a tím pádem aspirují na horší vzdělání. Trh práce však ve finále ukazuje, že muži tímto faktem příliš ohroženi nejsou. Stejně jako v minulosti mají i přes nerovné jednání ze strany vyučujících nadále lepší platové ohodnocení než ženy.

Abstract:

Abstract Women in the past were not entitled to enter tertiary education system or interfere on the managing of the society. Their rights were severely restricted. Modern society, primarily emancipated women have made efforts to eliminate inequality. The educational system in Bohemia took the opposite direction after the revolution in Bohemia. Teachers became more and more women. Expected number of women in today´s education is now about 75%. This fact caused the inequality in education. However, in this case, we´re not talking about disadvantaging girls, but we´re talking about disadvantaging boys. Boys with the same knowledge as girls, get in average worse marks than girls. In the case of boys this fact causes their worse aspirations. The market of labor shows in the final that this fact doesn´t make men trouble in life. As in the past man get still better salary than women.

Klíčová slova

Feminismus, školství, historie, emancipace, ženy, muži, známky ve škole, předměty ve škole

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 6. 2014
• Vedoucí: prof. PhDr. Petr Matějů, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Petra Anýžová, Ph.D.

Vysoká škola finanční a správní

Bakalářský studijní program / obor:
Sociologie / Sociologie