Prevence kyberšikany

Bc. Lukáš GOTTFRIED

Master's thesis

Prevention of cyberbullying

Anotácia:

V dnešní době je informační a komunikační technologie dětmi, mládeži a studenty stále více využívaná. Nejen v rámci předmětů a výuky na školách, ale především v jejich volném čase. Bezpečnost na síti a kyberšikana již nejsou novými a neznámými pojmy, jak tomu ještě bylo před několika lety. Stále více zdrojů se věnuje teorii a obecnému popisu kyberšikany, jejich forem. Tato diplomová shrnuje základní teoretické pojmy z oblasti kyberšikany, popisuje její průběh a možné dopady, hlavně se však věnuje její prevenci. Jak kyberšikaně předcházet, jak ji rozpoznat a jak nejlépe již probíhající kyberšikanu řešit. Součástí této práce je vytvoření e-learningového kurzu Bezpečně na síti v prostředí Moodle. V závěru práce pomocí dotazníkového šetření vyhodnotíme přínos tohoto kurzu pro studenty střední školy.

Abstract:

These days, information technology and communication networks are increasingly used by children, teenagers and students. This happens not only on the educational level, but mainly all in their spare time. Internet safety and cyberbullying are no longer new and unknown terms ? as it was the case in the recent past. More and more resources deal with the theory and general description of cyberbullying and its forms. This thesis summarises the basic theoretical terms in the context of cyberbullying, describes how it develops and what the potential effects of this process are. Above all, the main focus of this thesis is on the prevention: how to prevent this phenomenon, recognize it, and solve the instances of ongoing cyberbullying. This work also includes a part dedicated to creating e-learning course ?Safely on the Net? in the Moodle environment. In the final part of this thesis, the benefits of the online course are analysed by using the questionnaire for high school students.

Kľúčové slová

Kyberšikana, prevence kyberšikany, útočník, oběť, dopady kyberšikany

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2016
• Vedúci: doc. Ing. Kateřina Kostolányová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Upper Secondary Schools / Teaching Specialist Subjects