Začínající pracovník v pomáhající profesi

Kristýna JIROUTOVÁ

Bachelor's thesis

Early Stage Worker in Helping Profession

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá pomáhající profesí a prvním rokem vykonávání této profese, konkrétně na profesi psychologa. Teoretická část vysvětluje a definuje základní pojmy vztažené k této problematice: pomáhající profese; prosociální chování, tedy altruismus a empatie; pomáhání; etika v pomáhající profesi, kompetence v pomáhající profesi a supervize. Empirická část bakalářské práce je založena ne deníku studentky bakalářského oboru Psychologie, který mapuje její první rok práce v psychiatrické nemocnici. Deníkové záznamy byly analyzovány pomocí tzv. otevřeného kódování. Z něho vzešly následující kategorie: vztah s kolegy, vztah k pacientům, vztah k instituci a problémy, se kterými se studentka během praxe vyrovnávala. Hlavním předmětem zkoumání dále bylo, jak se mění styl práce studentky s pacienty a její pohled na roli pomáhajícího během prvního roku praxe. Analýza dat ukázala jistou naivitu začínajícího pracovníka v pomáhající profesi a následný přechod k reálnému pohledu na profesi pomáhajícího. Výsledky jsou vždy popsány pomocí této škály, naivita realita.

Abstract:

The presented bachelor thesis deals with helping profession and the first year of practicing the profession, namely the profession of psychologist. The theoretical part explains and defines the basic concepts related to this issue: helping profession; prosocial behavior, specifically altruism and empathy; helping; ethics in a helping profession, competence in the helping profession and supervision. The empirical part of the bachelor thesis is based on a psychology student's journal, which maps her first year of work in a psychiatric hospital. Journal entries were analyzed using the open coding. From the open coding came the following categories: relationship with colleagues, relationship to patients, relationship to the institution and problems the student had to deal with during the practice. The main subject of the study was how is changing student's style of work with patients and her view on the role of helping profession during the first year of practice. Data analysis has shown a certain naivety of the early stage worker in the helping profession and the subsequent transition to a realistic view of the helping profession. The results are always described using this scale, naivety reality.

Keywords

etika, pomáhající profese, pomáhání, naivita, psychologie

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 31. 5. 2018
• Supervisor: Mgr. Alena Nohavová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology