Detection of Pronunciation Mistakes – Bc. Kristýna Tichá
Bc. Kristýna Tichá
Bachelor's thesis
Detection of Pronunciation Mistakes
Detection of Pronunciation Mistakes
Anotácia:
Diplomová práce zkoumá rozdíly ve schopnosti studentů anglického jazyka rozpoznat výslovnostní chyby v angličtině v závislosti na čase, který studiu věnují. Soustředí se na české studenty angličtiny na základních a středních školách. Cílem práce je odpovědět na otázku, zda se citlivost na výslovnostní chyby v angličtině zlepšuje úměrně času, který studiu věnují přímo, např. během hodin anglického jazyka …viacAbstract:
The present thesis investigates the differences in the learners’ ability to detect English pronunciation mistakes in connection with the time they devote to learning the language. It focuses on Czech learners of English in primary and secondary schools. The objective of the work is to ascertain the answer to the question whether the sensitivity of the learners to English pronunciation mistakes improves …viac
Jazyk práce: English
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 5. 2020
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/qzhm4/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 11. 6. 2020
- Vedúci: PhDr. Kateřina Tomková, Ph.D.
- Oponent: Mgr. Miroslav Ježek, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasaryk University
Faculty of ArtsBachelor programme / odbor:
Philology / English Language and Literature
Práce na příbuzné téma
-
The effect of pronunciation instruction on the fluency of advanced Czech learners of English
Monika VLČKOVÁ -
L1 Interference in the Lexis of Czech Learners of English
Halina Plíhalová -
Quantitative Methods in Error Analysis on the Example of Errors in Academic Writing by Czech Advanced Learners of English
Irina Matusevich -
Czech English learners' oral distribution of English dental fricatives
Jakub Sobotík -
The L2 Motivational Self System Among Adult Czech Learners of English at Private Language Schools
Matouš Straka