Historické památky v Plzni spojené s hudbou

BcA. Aneta HOLASOVÁ

Bakalářská práce

Historic monuments in Pilsen associated with music

Anotace:

Jako historické památky spojené s hudbou jsem zvolila lidové písně. Podařilo se mi navázat kontakt s plzeňským folklorním souborem a zpracovat pro něj zpěvník s ohledem na skupinu dětí prvního stupně základní školy. Inspirovala jsem se především regionálním folklorem. Zdrojem byla barevnost místních krojů (červená, žluta a modrá) a lidové písně zpívané během různých svátků a slavností. Zaměřila jsem se na masopustní oslavy konce půstu, na období uvolněného veselí v životě venkovanů. Vedena snahou přiblížit zpěvník současnosti jsem vkládala do ilustrací dětem známé prvky. Proto se v nich objevují dopravní prostředky (letadlo, tramvaj, traktor, panelák a třeba i nákupní vozíky). Podobně byl i ovlivněn výběr masopustních masek. Znázorňují proto zvířata, se kterými se dnes děti nejčastěji setkávají (psi, kočky, ptáci i slepice a kohouti). Výrazové a záznamové prostředky jsem volila tak, aby mi co nejlépe pomohly vyjádřit volný rukopis. Nejvíce mi vyhovovaly štětce. Folklorem ovlivněné vyjadřování používá barvy velmi přímočaře až tvrdě, proto jsem postupovala obdobně.Použila jsem tři základní barvy tuše, ty na sebe vrstvila od žluté (nejsvětlejší) přes červenou k modré barvě (nejtmavší). Překrýváním barev vznikaly barvy podvojné. Skenované tušové kresby v digitální podobě jsem pak použila ve svém zpěvníku. Písmo Baskervile AT v různých řezech bylo aplikováno pro dobrou čitelnost. Pro sazbu not jsem použila font Lassus. Tušové ilustrace vyjádřené volnou kresbou byly převedeny do podoby volných grafických listů technikou litografie. Dle mého názoru zajímavé tisky nesou stopy i po svém zpracování (slepotisk ? otisk kamene, zrno). Dílo tím získalo novou hodnotu a informaci o procesu svého vzniku. Vytvořila jsem také logo souboru. Má vypovídat o osobité činnosti dětského souboru. Základní barvy jsem zpracovávala s štětcem tak, aby užité psací písmo korespondovalo se sešity žáků prvního ročníku školy.

Abstract:

When looking for the cultural heritage connected to music I chose the folk song. I managed to establish a contact to a Pilsen folklore music group and I created a songbook for them with particular aim to serve the group of the youngest school children. Before this I took inspiration by analyzing the folklore of this region. The source of my inspiration was the variety of colour of regional folk costumes (red, yellow and blue) and the folk songs performed during festivals and events. I focused then on the celebration of the end of fasting at the end of Lent which is a period of gaiety for country people. In attempt to make the songbook more contemporary and up-to-date I composed the illustration of elements familiar to children. That is the reason why we can spot there the means of transport (airplane, streetcar, tractor; apart from this also the Czech block of flats and even the shopping carts). Similar to this was my attitude when choosing the carnival masks. They depict the animals that young children are most likely to meet (dogs, cats, birds and in the country the hens and roosters). I chose the means of expression in order to help me express the untied handwriting. I mostly favored the paintbrush. The art inspired by folklore uses the colour in a straight and even rough manner and hereby I took the same approach. I used 3 basic colours of drawing ink and layered them over each other from the palest yellow through the red to the darkest blue. The overlaping colours created the secondary colours. I scanned the drawings and used them in my songbook in the digital format. While typesetting I applied the font Baskervile AT in different cuts because of its good legibility. For the typesetting of the musical parts I used the font Lassus. The ink drawings expressed by free technic were conversed into the form of free graphical sheets using the litographical technic. In my opinion it is interesting that the new prints carry the traces of its creation (blindprint, the imprint of the grain or stone). The work gained a new value and the important information of its origin. I also designed the the group?s logo. It aims to show the evidence of the distinction of the activity of the children?s musical group. I processed the basic colours of the logo using the paintbrush so the used font of handwriting corresponded with the copy books and exercise book of first year pupils of the elementary schools.

Klíčová slova

zpěvník, hudba, maska, barva, tisk, litografie, folklor, ilustrace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2011

Zveřejnit od: 1. 1. 2099

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2011
• Vedoucí: akad. mal. Mikoláš Axmann

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Ústav umění a designu

Bakalářský studijní program / obor:
Výtvarná umění / Ilustrace a grafika - Knižní vazba