Výuka skateboardingu u dětí předškolního věku (videoprogram)

Karolína ŠEBOVÁ

Bakalářská práce

Teaching skateboarding of preschool children (video program)

Anotace:

Bakalářská práce se v teoretických východiscích zabývá charakteristikou skateboardingu. Nastiňuje jeho dlouholetou historii od počátku 60. let. Dále popisuje vývoj tohoto sportu jak ve světě, tak i v České republice. Jelikož se na skateboarding dá nahlížet nejen jako na sport, ale také jako na životní styl, tak se v práci objevují i podkapitoly zabývající se tímto pohledem. V dalších kapitolách představuji potřebné vybavení a zásady bezpečnosti při výuce skateboardingu. V práci jsou zmapované asociace a kluby, které se výukou skateboardingu zabývají, se zaměřením se na Českou skateboardovou asociaci (ČAS) a představení její Školy skejtu, která se věnuje výuce dětí trenéry. Jelikož se jedná o sportovní činnost, rozeberu i tělesný pohybový vývoj dětí předškolního věku a jejich sportovní přípravu. Poté z dostupných zdrojů rozeberu výuku skateboardingu. Cílem práce je vytvoření výukového videoprogramu skateboardingu zaměřeného na věkovou kategorii předškolních dětí. S vybranými dětmi natočím soubor videí se základy skateboardingu. Videoprogram bude obsahovat následující činnosti: seznámení se skateboardem, základní postavení, odraz, jízdu, zatáčení a bezpečné zastavení. U uvedených činností popíšu metodiku jejich nácviku, správné provedení a uvedu výčet možných chyb a možnosti jejich odstranění.

Abstract:

This Bachelor thesis is one of the few that deals with the topic of skateboarding in preschool children. It is a set of basic skills that a child can learn on a skateboard. This work can serve as inspiration for beginner skateboarders of any age. The bachelor's thesis deals with the characteristics of skateboarding in the theoretical background. It outlines its long history since the early 1960s. It also describes the development of this sport both in the world and in the Czech Republic. Since skateboarding can be seen not only as a sport, but also as a lifestyle, there are also subchapters dealing with this view. In the following chapters, I present the necessary equipment and safety principles for teaching skateboarding. As this is a sports activity, I will also analyze the physical and physical development of preschool children and their sports training. Then I will analyze the teaching of skateboarding from available sources. The aim of the work is to create an educational video program of skateboarding focused on the age category of preschool children. The methodology of teaching skateboarding is described here.

Klíčová slova

Předškolní věk, skateboarding, výuka skateboardingu, pohybová aktivita, hrubá motorika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Gabriela Kavalířová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy