Roberta TÝČOVÁ

Bachelor's thesis

Vliv cvičení jógy ve školní družině na flexibilitu dětí 1.-3. třídy ( mladší školní věk)

The influence of yoga exercises in the school group on the flexibility of children 1.-3. classes (younger school age)
Abstract:
Téma bakalářské práce je flexibilita při józe dětí 1.-3. třída základní školy. Cílem je popsat vliv cvičení jógy na flexibilitu dětí. Byla použita metoda kvaziexperimentu. Pružnost děti byla měřena na začátku, v průběhu a na konci intervence. Testem prošlo 18 dětí obou pohlaví ve věku 6-10let. Připravila jsem 5 jednotlivých cviků z jógové abecedy a sestavu Pozdrav Slunci. Zde je vstupním i výstupním …more
Abstract:
The topic of this bachelor thesis is flexibility in yoga for children in grades 1-3 of elementary school. The aim is to describe the effect of yoga practice on children's flexibility. A quasi-experimental method was used. Children's flexibility was measured at the beginning, during and at the end of the intervention. Eighteen children of both sexes, aged 6-10 years, were tested. I prepared 5 individual …more
 

Keywords

Výchova děti mladší školní věk jóga výchova ve volném čase flexibilita
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2023
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Michal Sebera

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

TÝČOVÁ, Roberta. Vliv cvičení jógy ve školní družině na flexibilitu dětí 1.-3. třídy ( mladší školní věk). Ostrava, 2023. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=59674 Reference to the local database file of the institution