Zpět na vyhledávání

Klára VAŠÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Žánrová a narativní analýza filmové pohádky Pyšná princezna

Genre Analysis of the Film Fairy Tale Proud Princess
Abstract:
Jak název napovídá, diplomová práce je založena na žánrové a narativní analýze filmové pohádky Pyšná princezna. K základním cílům práce patří vymezení žánrového filmu a jeho charakteristických znaků, analýza narativní struktury a výstavba postav, přičemž jsou srovnávány jednotlivé fáze literární přípravy. Součástí je též stručný přehled vzniku hrané filmové pohádky v Československu, nastolení české …more
Abstract:
As the title suggest, my bachelor thesis is focused on genre and narrative analysis of film fairy tale Proud Princess. Main goals of the thesis are a definition of genre film with its typical characteristic attributes and an analysis of narrative structure and characters; within the frame of that it is executed a comparison of particular phases of the literary preparation. Furthermore there are parts …more
 

Keywords

Pyšná princezna žánr narativ pohádka Rick Altman V. J. Propp Bořivoj Zeman
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 9. 4. 2015
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Petr Bilík, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

VAŠÁKOVÁ, Klára. Žánrová a narativní analýza filmové pohádky Pyšná princezna. Olomouc, 2015. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Filozofická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnit práci veřejnosti od 9.4.2015

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Filozofická fakulta

PALACKÝ UNIVERSITY IN OLOMOUC

Philosophical Faculty

Bachelor programme / field:
The History and Theory of Drama and Film / History and Theory of Drama and Film

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.