Pracovní paměť

Veronika NAGYOVÁ

Bakalářská práce

The working memory

Anotace:

Ve své bakalářské práci se v části teoretické zabývám obecně pamětí, pracovní pamětí, jejím modelem a hlavně specifickými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, dyspraxie, dysmúzie) a poruchami chování, zejména ADHD, a jejich vlivem na pracovní paměť. Ve výzkumné (praktické) části se pak zabývám, v rámci prvního dotazníku, vlivem poruch učení a poruch chování na pracovní paměť. Ve druhém dotazníku se věnuji problematice týkající se zapamatovávání a vybavování myšlenek, vzpomínek u žáků.

Abstract:

In theoretical part of my thesis I deal with general memory, working memory, the model and especially bad influences on working memory, which are specific learning disabilities (dyslexia, dysgraphia, dysortografia, dyscalculia, dyspraxia, dysmusia) and behavioral disorders, especially ADHD. In the research (practical) part I deal with, through the first questionnaire, due to learning disabilities and behavioral disorders in working memory. A second questionnaire is concerned with remember keeping and equiping ideas, memories of the students.

Klíčová slova

Paměť, pracovní paměť, model pracovní paměti, poruchy učení, poruchy chování, ADHD, dyslexie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2014

Zveřejnit od: 4. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Pavel Škobrtal, PhD.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / společný základ - výtvarná orientace