Výchovné metody v literárním díle Jaroslava Foglara

Bc. Šárka Mátlová

Bachelor's thesis

Educational methods in the literary works of Jaroslav Foglar

Abstract:

Bakalářská práce s názvem „Výchovné metody v literárním díle Jaroslava Foglara“ se zabývá výchovnými metodami vyskytujícími se v literárních příbězích tohoto autora, zaměřených zejména na oddílové prostředí. Práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části jsou stručně definovány pojmy výchova, výchovný cíl, výchovný prostředek, metoda a forma. Dále jsou zde popsána hlavní inspirační východiska výchovné koncepce Jaroslava Foglara a v návaznosti na tuto část je stručně nastíněn jeho výchovný systém. V obsáhlejší teoreticko-empirické části se práce věnuje již konkrétním výchovným metodám nalezeným ve vybraných dílech, za použití kvalitativní obsahové analýzy textu. Cílem této práce je zjistit, skrze analýzu literárních děl, jaké výchovné metody Jaroslav Foglar ve svém výchovném systému používal, a vytvořit jejich souhrnný přehled jakožto možný inspirační zdroj nejen pro vychovatele.

Abstract:

The thesis „Educational methods in the literary works of Jaroslav Foglar“ deals with educational methods occuring in the literary stories of this author which is mainly specialized in the environment of scout troops. The text is devided into two parts. In the theoretical part, terms as education, educational objective, educational tool, method and form are defined. Next, main inspiration sources of Foglar´s educational concepts are described and in response to this part, his educational system is briefly presented. In more extensive theoretical and empirical part, there are specific methods discovered in selected writings, using qualitative content analysis of the text. The object of this thesis is to determine, through analysis of literary works, which educational methods are used in Jaroslav Foglar´s educational system and create their summary as a possible source of inspiration not only for educators.

Keywords

Jaroslav Foglar, výchova, sebevýchova, výchovná metoda, kvalitativní obsahová analýza textu, education, self-education, educational method, qualitative content analysis of text

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 14. 5. 2012
• Supervisor: doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D.
• Reader: doc. Mgr. Radim Šíp, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Education / Social and Free Time Education