Uplatnění vzdělávacího programu "Ve světě ticha" v běžné základní škole

Bc. Milena Halová

Diplomová práce

The application of "The World of Silence" education program in regular primary school

Anotace:

Diplomová práce „Uplatnění vzdělávacího programu "Ve světe ticha" v běžné základní škole“ shrnuje poznatky z oblasti pedagogiky, surdopedie a dramatické výchovy. Práce je rozdělena na část teoretickou a na část praktickou. V první teoretické kapitole jsou shrnovány informace o sluchovém postižení, kapitola druhá se zaměřuje na vývoj dítěte a na systém péče, jež dítě se sluchovým postižením v životě využívá. Třetí kapitola se zabývá pouze oblastí dramatické výchovy. Část praktickou představuje čtvrtá kapitola, která popisuje přípravu, realizaci a vyhodnocení vzdělávacího programu. Úkolem tohoto vzdělávacího programu je nastínit problematiku sluchového postižení dětem intaktním prostřednictvím zkušenosti a zážitku. Děti si samy na sobě vyzkouší na chvíli vstoupit do světa ticha.

Abstract:

Diploma thesis "Application of the educational program "The world of silence" in a regular elementary school" summarizes the knowledge from the area of pedagogy, surdopedy and drama education. The work is divided into theoretical and practical part. The first theoretical chapter summarizes information about hearing impairment, the second chapter focuses on child development and the system of care that children with hearing impairment use. Third chapter deals only with the area of drama education. Practical part is presented by fourth chapter, which describes the preparation, implementation and evaluation of the educational program. The task of this educational program is to outline the issues of hearing impairment to intact children through experience and practice. Through them children for a moment try to enter the world of silence.

Klíčová slova

Sluchové postižení, komunikace, psychomotorický vývoj dítěte, osobnost jedince se sluchovým postižením, komplexní systém péče, kultura Neslyšících, dramatická výchova, vzdělávací program. / Hearing impairment, communication, psychomotor development of children, personality of individuals with hearing impairments, comprehensive system of care, Deaf culture, drama education, educational program.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 5. 2012
• Vedoucí: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Lenka Hricová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika