Analysis of reading comprehension exercises

Bc. Katarína Hertelová

Bakalářská práce

Anotace:

Táto práca analyzuje úlohy typu čítanie s porozumením zo systému Umíme česky. Skúma metriky čitateľnosti textu, ktoré porovnáva s dátami zozbieranými od užívateľov. Jedná sa o odpovede na otázky s výberom možností o texte. Cieľom je zvoliť podmnožinu metrík, ktoré zachytávajú všetky hlavné vlastnosti textov. Na základe analýz sú následne dané odporúčania o existujúcich aj budúcich zadaniach úloh v systéme.

Abstract:

This thesis analyzes reading comprehension exercises from the system Umíme česky. It studies the text readability metrics and compares the results to data collected from users. The data consists of answers to multiple choice questions about the text. The aim is to select a subset of metrics that capture all aspects of texts. Based on the results of the analyses, recommendations are given on the existing and future exercises in the system.

Keywords

reading comprehension, readability, principal component analysis, canonical correlation analysis, Umíme

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 5. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 7. 2021
• Vedoucí: doc. Mgr. Radek Pelánek, Ph.D.
• Oponent: RNDr. Marek Medveď

Masarykova univerzita

Fakulta informatiky

Bakalářský studijní program / obor:
Aplikovaná informatika / Aplikovaná informatika