Zpět na vyhledávání

Bc. Lea Hanáková

Bachelor's thesis

Storytelling and Drama Games in ESL Classroom of Very Young Learners

Storytelling and Drama Games in ESL Classroom of Very Young Learners
Abstract:
Bakalářská práce Storytelling and Drama Games in ESL Classroom of Very Young Learners se zabývá použitím příběhů a dramatických her při výuce dvou skupin předškolních dětí. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část popisuje výuku jazyka předškolních dětí s použitím vyprávění příběhů a dramatických her. Praktická část se soustředí na konkrétní výuku a používá osm plánů lekcí založených …more
Abstract:
The bachelor thesis Storytelling and Drama Games in ESL Classroom of Very Young Learners focuses on using stories and drama games when teaching English to 2 groups of very young learners. It is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part deals with teaching English to very young learners, the use of storytelling in the classroom and the use of different drama games and dramatization …more
 

Keywords

very young learners storytelling drama games action research reflection kindergarten mother tongue storybooks videos songs rhymes chants dramatizing lesson plans předškolní děti vyprávění příběhů dramatické hry akční výzkum reflexe mateřská škola rodný jazyk videa písně rýmovačky nápěvy dramatizace plány lekcí
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2018
Identifier: https://is.muni.cz/th/wyl3z/

Thesis defence

  • Date of defence: 5. 6. 2018
  • Supervisor: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová
  • Reader: Mgr. Tomáš Andrášik

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution