Syndrom vyhoření u vychovatelů v dětském domově.

Lucie KUBALÁKOVÁ

Master's thesis

The burnout syndrome of caretakers in children´s homes

Anotácia:

Diplomová práce s názvem Syndrom vyhoření u vychovatelů v dětských domovech se zabývá mírou syndromu vyhoření u vychovatelů v dětských domovech. Práce je rozdělena na dvě části - teoretickou a praktickou. Cílem teoretické části je v závislosti na stanovených cílech praktické části blíže charakterizovat syndrom vyhoření u vychovatelů v dětských domovech - zejména jeho fáze, projevy a diagnostiku. Dále se v práci pokusíme blíže specifikovat ústavní výchovu - primárně dětské domovy a identifikovat práci vychovatele. Praktická část má hlavní cíl, který se zabývá tím, zda a v jaké míře se vyskytuje syndrom vyhoření u pracovníků v dětském domově s ohledem na sledované faktory, které následně doplňují 4 podcíle. Výzkumné šetření bylo provedeno metodou dotazníku MBI, který byl doplněn o další otázky, aby došlo k naplnění veškerých stanovených cílů. Výsledky tohoto šetření jsou zaznamenány v závěru práce, pro tyto účely jsme zvolili grafy. V praktické části jsou dále obsaženy informace týkající se limitů výzkumu a v samotném závěru práce jsme uvedli, v čem by mohla být práce přínosná.

Abstract:

The diploma thesis titled Burnout syndrome among educators in children's homes deals with the degree of burnout syndrome among educators in children's homes. The work is divided into two parts - theoretical and practical. The aim of the theoretical part is to characterize the burnout syndrome more closely in educators in children's homes depending on the set goals of the practical part - phases, manifestations, and diagnostics. Furthermore, specify institutional education in more detail - primarily children's homes and identify the work of the educator. The practical part has main goal, which deals with whether and to what extent burnout occurs among workers in a children's home with regard to the monitored factors, which subsequently complement 4 sub-goals. The research investigation was carried out using the MBI questionnaire method, which was supplemented with additional questions to fulfil all the set objectives. The results of this investigation are recorded in the graphs at the end of the thesis. The practical part also contains information regarding the limits of the research and the very conclusion of the work. In the conclusion, the benefits of the work are determined.

Kľúčové slová

syndrom vyhoření, prevence syndromu vyhoření, vychovatel v dětském domově

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 6. 2023

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 8. 2023
• Vedúci: Mgr. Hana Kubíčková, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Social Pedagogy / Sociální pedagogika