Přechod žáků z MŠ do malotřídní školy

Mgr. Soňa Málová

Master's thesis

Transition of pupils from kindergarten to primary school with small classes

Abstract:

Diplomová práce se věnuje tématu přechodu žáků z mateřské školy do základní školy malotřídního typu. Teoretická část obsahuje charakteristiku předškolního a školního věku, školní zralost a připravenost, aktéry ovlivňující přechod, adaptaci na školní prostředí, kde jsou zahrnuty i potíže, které mohou při adaptaci vzniknout a spolupráce mezi rodiči a učiteli mateřské a základní školy. Empirická část má povahu případové studie, ve které je zobrazen přechod vybraných dětí z MŠ do ZŠ, je zde popsán i proces jejich adaptace v 1. třídě ZŠ.

Abstract:

The diploma thesis is focused on the topic of the transition of pupils from kindergarten to primary school with small classes. The theoretical part includes the characteristics of preschool and school age, school maturity and readiness, actors influencing the transition, adaptation to the school environment, which also includes difficulties that may arise during adaptation and cooperation between parents and teachers of kindergarten and primary school. The empirical part has the character of a case study, in which the transition of selected children from kindergarten to elementary school is shown, and the process of their adaptation in the first grade of elementary school is also described here.

Keywords

vstup dítěte do ZŠ, předškolní věk, školní věk, malotřídní škola, child’s entry into elementary school, preschool age, school age, small school

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 17. 6. 2024
• Supervisor: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.
• Reader: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training