Indikátory kvality vzdělávání v tělesné výchově na střední škole.

Bc. Zuzana MORAVCOVÁ

Master's thesis

Indicator of Quality..

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá v současnosti hodně diskutovaným tématem, autoevaluací školy. Smyslem autoevaluace je získat poznatky o tom, co je a není kvalitní v důležitých oblastech činnosti školy. Na základě získaných poznatků o dosavadním stavu v těchto oblastech je záměr provést zlepšení. Tělesná výchova spolu s dalšími vyučovacími předměty se řadí mezi důležitou oblast školy. V úvodní části je prezentace teoretických poznatků týkajících se kvality ve vzdělávání, evaluaci a autoevaluaci. Dále je v práci obsažen přehled hodnocení kvality v příbuzných odvětvích. V druhé části práce je ze získaných informací navržen model posuzování kvality v tělesné výchově. Model sestává ze dvou indikátorů, které zjišťují spokojenost zákazníků a jejich úroveň tělesné zdatnosti. Tento model je aplikován v orientačním šetření v podmínkách praxe na konkrétní střední škole.

Abstract:

In my master thesis I am trying to focus on today´s often discussed theme- school autoevaluation. The point of the autoevaluation is to gain the evidence about what is quality in important school activities. Whereupon the assembled evidence about the actual condition of the examined school activities is to make improvement. Gym with other learnings is ranked among the examined school activities. In the first part of my thesis is placed the presentation of theoretic evidence concerning the quality of education, evalution and autoevalution. Further I am trying to sketch the summary of quality in allied branches. In the next chapter is designed the quality valuation model in gym. The model consists of two indicators, the first one examines satisfaction of the customers, the second one examines their fitness. In the end of my thesis I tried to apply the model in praxis in concrete high school.

Kľúčové slová

Kvalita, indikátor, vzdělávání, evaluace, autoevaluace

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 4. 2011

Zverejniť od: 6. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 5. 2011
• Vedúci: PaedDr. Hana Klimtová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / odbor:
Teaching for Lower Secondary Schools / výchova ke zdraví - tělesná výchova (negarantovaný rozvrh)