Ozoboti jako prostředek pro rozvoj informatického myšlení

Bc. Jan MAJER

Master's thesis

Ozobots as a tool for the development of computer thinking

Abstract:

V mé diplomové praci se zabývám rozvojem informatického myšlení pomocí robotické pomucky jmeném ozobot. V teoretické části se zaměřuji na to co je to informatické myšlení, jak se liší nový ramcově vzdělávací plán od toho původního. V teoretické částí takě učím čtenáře pracovat s ozobotem a představuji možnosti a způsoby rozvoji informatického myšlení. V praktické části jsem zpracoval několik pracovních listů které slouží pro rozvoj informatického myšlení pomoci ozobotů. V poslední kapitole ověření ve víuce, představuji jak jsem použil pracovní listi ve výuce infrormatiky a díky tomu získal zpětnou vazbu od žáků.

Abstract:

In my dissertation I deal with the development of computer thinking using a robotic aid called ozobot. In the theoretical part, I focus on what IT thinking is, how the new framework educational plan differs from the original. In the theoretical part, I also teach readers to work with ozobot and present the possibilities and ways of developing computer thinking. In the practical part, I prepared several worksheets that serve to develop computer thinking with the help of ozobots. In the last chapter of the verification in the lesson, I present how I used the worksheet in teaching infrormatics and thanks to that I got feedback from students.

Keywords

informatické myšlení, ozobot, rámcově vzdělávací plán, výuka informatiky na základních školách

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 6. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Tomáš Jakeš, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Basic Schools / Tv-INF