Pozice německého jazyka v norském školství

Bc. Eva Šmajdlerová

Bakalářská práce

The position of German language in Norwegian education

Anotace:

Tato práce se zabývá postavením německého jazyka v norském školství. Cílem práce byla analýza nejen současné, ale i historické pozice němčiny na úrovni základních, středních a vysokých škol. Kromě toho zde shrnuji vývoj norsko-německých bilaterálních vztahů a jejich významné milníky. V závěru pojednávám o praktickém využití německého jazyka ve vybraných sektorech a potvrzuji tak, že znalost jediného cizího jazyka je v určitých odvětvích opravdu nedostačující.

Abstract:

This thesis deals with the position of the German language in Norwegian education. The aim of the thesis was to analyse not only the current but also the historical position of German at primary, secondary and university level. In addition, I summarize the development of Norwegian-German bilateral relations and their significant milestones. Finally, I discuss the practical use of German in selected sectors, thus confirming that knowledge of a single foreign language is truly insufficient in certain sectors.

Klíčová slova

norské školství, výuka němčiny, Willy Brandt, bilaterální vztahy, němčina na norských univerzitách, metodika výuky cizího jazyka, norwegian education system, teaching german language, bilateral relations, german at norwegian universities, methodology of foreign language teaching

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2023
• Vedoucí: doc. PhDr. Miluše Juříčková, CSc.
• Oponent: doc. Mgr. Sylvie Stanovská, Dr.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Norský jazyk, literatura a kultura / Norský jazyk, literatura a kultura