Firemní vzdělávání ve vybraném podniku

Bc. Soňa Prchalová

Bachelor's thesis

Corporate education in the selected company

Anotácia:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou firemního vzdělávání zaměstnanců ve společnosti Nutricia a.s. Cílem bakalářské práce je analyzovat firemní vzdělávání, jeho využití v rozvoji vybrané firmy pomocí dotazníkového šetření a polostrukturovaných rozhovorů. Teoreticko-metodologická část vymezuje teoretické poznatky a základní definice firemního vzdělávání. Zároveň tato část práce vymezuje pojmy, jako jsou systematické vzdělávání v organizaci, formy a metody vzdělávání, rozvoj managementu a ostatních pracovníků, role managementu a kompetence. Aplikační část představuje společnost Nutricia, a.s. a podrobně mapuje systém vzdělávání v jedné z divizí, kterou je divize Nutricia Baby Nutrition. Dále budou v práci rozebrány aktuální kurzy, které v současné době ve společnosti probíhají. Jedná se jak o vzdělávací aktivity interní, tak vzdělávací aktivity pořádané externími firmami. V další části se tato práce zabývá vyhodnocením dotazníkového šetření a polostrukturovanými rozhovory s manažery a ostatními zaměstnanci společnosti. Závěr práce je věnován diskuzi zjištěných výsledků a z nich vyplývajících návrhů opatření.

Abstract:

This bachelor´s thesis deals with the subject of corporate education at Nutricia PLC. The aim of this work is to analyse corporate education and its application in development of the particular company via a questionnaire survey and semi-structured interviews. The theoretical-methodological part defines corporate education and theoretical knowledge. This part also specifies concepts such as systematic education in a company and educational methods, management and other personnel development, a role of management and competences. The practical part introduces Nutricia PLC and describes in detail the system of corporate education in one of its divisions, which is the Nutricia Baby Nutrition devision. Then this work is focused on the ongoing courses in this company. They are either outsourced or organized like „in-house“ courses. Next part is centred on assessment of the questionnaire survey and semi-structured interviews with managers and other personnel. The last part is devoted to the discussion of the outcome and the resulting proposals for action.

Kľúčové slová

Vzdělávání, rozvoj, kompetence, metody vzdělávání, firemní vzdělávání. Education, development, competence, metods of education, company training.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 7. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 9. 2014
• Vedúci: Ing. Radka Vaníčková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Michal Šusták, MBA

Institute of Technology and Business in České Budějovice

Bachelor programme / odbor:
Economics and Management / Business Administration and Management