Trenažéry a simulátory pro výuku odborných předmětů

Ing. Jaroslav Frajman, DiS.

Bakalářská práce

Trainers and Simulators for Teaching Vocational Subjects

Anotace:

Cílem bakalářské práce na téma „Trenažéry a simulátory pro výuku odborných předmětů“ je popsat historii, charakteristiku didaktických prostředků a rozdělení materiálních didaktických prostředků se zaměřením na trenažéry a simulátory, které lze uplatnit ve výuce odborných předmětů. Srovnání z hlediska dostupnosti, cenové relace a navrhnout možnosti jejich efektivního začlenění do vzdělávacího procesu. Práce se skládá ze dvou částí, a to z teoretické a praktické. Teoretická část vychází z dostupných publikací, kde je popsána charakteristika materiálních didaktických prostředků v pojetí více autorů, popis historie trenažérů a simulátorů, jejich využívání, vývoj a začlenění do odborného vzdělávání. V praktické části práce jsou porovnány vybrané druhy trenažérů a simulátorů používaných v oboru lesnictví pro těžbu dřeva harvestorovou technologií, zejména dle oboru použití, jejich pořizovací ceny a srovnání parametrů s reálným strojem. Při získávání dostupných dat k danému tématu, bylo zjištěno, že dostupné publikace jsou velmi zastaralé a neobsahují poslední trendy trenažérů a simulátorů, které pracují za pomoci výkonných počítačů. Těžko dostupné jsou i informace od výrobců, kvůli jejich know-how, strategii společnosti a konkurenci. Trenažéry a simulátory jsou obrovským přínosem pro výuku odborných předmětů.

Abstract:

The aim of the bachelor thesis „Trainers and Simulators for Teaching Vocational Subjects“ is to describe history, characteristics of didactic means and the distribution of material didactic resources with a focus on trainers and simulators that can be used in teaching vocational subjects. Thesis consists of two parts, theoretical and practical. The theoretical part emanates on available publications and characterization of material didactic means in the concept of more authors, a description of the history of trainers and simulators, their use, development and integration into vocational education. The practical part of the thesis compares selected types of trainers and simulators used in the field of forestry in logging with harvester technology, especially according to the field of use, acquisition price and comparison of parameters with real machine. In obtaining the available data on the subject, it has been found that the available publications are very outdated and do not include the latest trends of simulators and simulators that work with powerful computers. Information from manufacturers is hard to access because of their know-how, company stratégy and competition. Simulators are enormous benefit for teaching vocational subjects.

Klíčová slova

Simulátor, trenažér, materiální didaktické prostředky, odborné vzdělávání, odborné předměty, cena

Keywords

Simulator, trainer, material didactic means, vocational education, vocational subjects, price

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 3. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství odborných předmětů