Edukace žen v péči o operační ránu po porodu císařským řezem

Barbora MACEČKOVÁ

Bachelor's thesis

Education of women in the care of the surgical wound after caesarean section

Abstract:

Cílem této bakalářské práce bylo vypracování edukačního procesu na téma Edukace žen v péči o operační ránu po porodu císařským řezem. Po prostudování odborné literatury byla vypracována edukační brožura, která byla věnována ženám. Edukační proces byl zahájen vstupním znalostním testem a poté vyhodnocen výstupním znalostním testem s doplňujícími otázkami. Edukace se zúčastnily čtyři ženy, které byly hospitalizovány po porodu císařským řezem na oddělení šestinedělí. Všechny ženy podepsaly informovaný souhlas. Edukace proběhla ve dvou ucelených edukačních jednotkách, kdy první jednotka byla zaměřena na hygienický a pohybový režim po císařském řezu a druhá na promašťování, masáže a další způsoby péče o jizvu v domácím prostředí. Důvodem k sepsání edukace byla snaha poskytnou ženám ucelené a srozumitelné pokyny pro péči o operační ránu a později jizvu po císařském řezu. Edukační proces byl realizován v pěti fázích (Posouzení všech klientek, stanovení edukačních diagnóz, plánování edukace, realizace edukace a hodnocení provedené edukace u každé klientky.)

Abstract:

The aim of this bachelor's thesis was to develop an educational process on the topic of education of women in the care of surgical wounds after cesarean section. After studying the literature, an educational brochure was prepared, which was dedicated to women. The educational process started with an entrance knowledge test and then evaluated with an output knowledge test with additional questions. The education was attended by the four women hospitalized after caesarean section. All women signed an informed consent. The education took place in two comprehensive educational units, where the first unit was focused on the hygienic and exercise regime after the caesarean section and the second on lubrication, massages and other methods of scar care in the home environment. The reason for writing the education was the effort to provide women with comprehensive and understandable instructions about the care of the surgical wound and later the scar after the caesarean section. The educational process was supported in five phases (Assessment of all clients, determination of educational diagnoses, implementation of education evaluation and performed education for each client.)

Keywords

císařský řez, jizva po císařském řezu, péče o jizvu, jizva

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Bohdana Dušová, PhD.

University of Ostrava

Faculty of Medicine

Bachelor programme / field:
Midwifery / Obstetrics