Edukace pacienta s frakturou Collesova typu

Kristýna VRÁNOVÁ

Bachelor's thesis

Education of a patient with Colles type fracture

Anotácia:

Názvem této bakalářské práce je edukační proces u pacienta s frakturou Collesova typu. Práce je rozdělená do dvou částí, na část teoretickou a praktickou.V části teoretické se zaměřuji na diagnostiku a klasifikaci zlomenin distálního radia, léčebné metody, rehabilitaci a rizikové faktory. V závěru teoretické části je vymezen pojem edukace a jsou popsány fáze edukačního procesu. Další kapitoly jsou zaměřeny na metody a didaktické zásady edukace, komunikaci v edukaci a dále je vymezena pozice sestry v roli edukátora. Praktickou část tvoří zpracování a vyhodnocení kvantitativního vyzkumného šetření pomocí anonymního dotazníkového šetření a vytvoření edukačního materiálu.

Abstract:

The title of this bachelor's thesis is the educational process in a patient with a Colles type fracture. The work is divided into two parts, the theoretical and practical part. In the theoretical part I focus on the diagnosis and classification of fractures of the distal radius, treatment methods, rehabilitation and risk factors. At the end of the theoretical part, the concept of education is defined and the phases of the educational process are described. Other chapters are focused on methods and didactic principles of education, communication in education and the position of the nurse in the role of educator is defined. The practical part consists of the elaboration and evaluation of a quantitative research survey using an anonymous questionnaire survey and the creation of educational material.

Kľúčové slová

Edukace, edukační materiál, fraktura Collesova typu, osteoporóza

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Kamila Madarová

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Health Studies

Bachelor programme / odbor:
Nursing / General Nurse