Vzdělávání odsouzených jako forma terciární prevence

Petra Schovancová

Bakalářská práce

Education of Convicts as a Form of Tertiary Prevention

Anotace:

Bakalářská práce se zabývala možnostmi vzdělávání odsouzených ve výkonu trestu odnětí svobody. Práci tvořily dvě základní části a to teoretická část, která byla zaměřena na popis Vězeňské služby ČR, výkon trestu odnětí svobody, programy zacházení, popsání významu prevence a vlivu nezaměstnanosti na resocializaci odsouzených. Vetší pozornost pak byla věnována oblasti vzdělávání, zejména vzdělávání dospělých a byl uveden výčet jednotlivých školských vzdělávacích středisek fungujících při výkonu trestu odnětí svobody a jejich nabídka studijních oborů. Opomenuta nebyla ani nabídka středoškolského a vysokoškolského vzdělávání odsouzeným. Ve druhé, empirické části práce, byly pomocí dotazníkového šetření zjišťovány možnosti vzdělávání odsouzených, jakou mají nabídku studia ze strany Vězeňské služby ČR, jakou mají odsouzení motivaci, která je vede k absolvování studia ve výkonu trestu odnětí svobody a je li sledována efektivita vzdělávání odsouzených. Záměrem práce bylo zjistit, jaké je využití získaného vzdělání po propuštění na svobodu a zda se tyto aktivity projevují jako preventivní faktor vzhledem k recidivě trestné činnosti. Výsledky dotazníkového šetření tyto předpoklady zcela nepotvrdily, neboť nebyla k dispozici relevantní data o využívání získaného vzdělávání u osob propuštěných z výkonu trestu.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the possibilities of education of convicted people in prisons. The work consists of two basic parts - theoretical part, which focuses on the description of the Prison Service of the Czech Republic, imprisonment, treatment program, describing the importance of prevention and the impact of unemployment on the social rehabilitation of convicts. Greater attention is paid to education, especially adult education and there is a list of the various educational training centres functioning in the imprisonment and the offer of their fields of study. It will also offer secondary and university education to convicts. The second empirical part (according to the questionnaire survey) educational deals with educational opportunities for convicts, which offer they have from the Prison Service of the Czech Republic, which motivation they have that leads them to graduation in prison and if the effectiveness of convicts is monitored. The aim of the study was to find out what the use of gained education after release from the prison is, and whether those activities appear as a preventive factor due to the recurrence of crime. The results of the survey (from the questionnaire) did not completely confirm these assumptions, because relevant data about the use of acquired education for persons released from prison were not available.

Klíčová slova

Vzdělávání, odsouzený, výkon trestu, odnětí svobody, program zacházení, prevence, vězeňská služba

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2016

Zveřejnit od: 29. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Květuše Sluková, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální práce / Sociální práce a penitenciární péče