Perla - Inscenace s žáky 1. a 2. stupně ZŠ

BcA. Eliška Kinclová

Diplomová práce

Pearl - Performance with pupils of 1st and 2st grade primary school

Anotace:

Dramatizace švédské pohádky: divadlo hrané dětmi vzniká v rámci divadelního kroužku při ZŠ ve Velké Losenici. Jejími účastníky jsou žáci ve věku od 10 do 15 let, kteří se s divadlem aktivně setkávají poprvé. Z hlediska toho je práce koncipovaná v několika rovinách tvůrčích činností (dramaturgie, režie, herectví, scénografie), aby tak žáci mohli prakticky participovat a tím lépe poznávat proces vzniku inscenace.

Abstract:

Dramatization of the Swedish fairy tale: theater played by children, came out of school circle at a primary school in Great Losenice. Its participants are students aged 10 to 15 years who are actively theater encounter for the first time. In terms of the work is conceived in several levels of creative activities (dramaturgy, directing, acting, set design), so students can practice and participate in the creation process to better recognize performance.

Klíčová slova

divadlo hrané dětmi, dramatizace, pohádka, zájmová činnost, dramaturgie, improvizace, Theatre played by children, dramatization, fairy tale, leisure activity, dramaturgy, improvisation

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 8. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 9. 2016
• Vedoucí: prof. PhDr. Silva Macková
• Oponent: MgA. Miroslav Jindra

Janáčkova akademie múzických umění v Brně

Divadelní fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Dramatická umění / Divadlo a výchova