Didaktická prostředí v předškolním vzdělávání - Parkety

Kateřina SCHÖBERLOVÁ

Bakalářská práce

Didactical enviroment of preschool education - Parquets

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá jedním z prostředí Hejného metody - Parketami, a možnostmi jeho využití v mateřské škole. Byly pro ni stanoveny dva základní cíle. Prvním z těchto cílů je vytvoření teoretického podkladu k využití prostředí Parket. Druhým z těchto cílů je vytvoření sborníku činností, které mohou sloužit jako metodické listy pro použití během předmatematických činností v mateřských školách. Bylo tedy vytvořeno dvanáct činností, které jsou úzce spojeny s prostředím Parket. Všechny tyto činností byly realizovány v Mateřské škole Čtyřlístek v Odrách.

Abstract:

The thesis is focused on the one of the specific applications of the Hejny method - "Parquet Blocks" with a utilization in kindergartens. Two aims were determined. The first aim is the proposal of a theoretical background in the frame of the parquet block method. The second aim is a construction of the list of activities for purposes of applications in the kindergarten activities. Twelve activities were created with regards to the parquet environment. All these activities were realized in the Čtyřlístek kindergarten in Odry.

Klíčová slova

předmatematické činnosti, předmatematická výchova, předškolní věk, Hejného metoda, Parkety

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 7. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 8. 2020
• Vedoucí: RNDr. Renáta Zemanová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy