Mgr. Jitka Fialová
Bachelor's thesis
Edukace žáka s ADHD
ADHD pupil s education
Abstract:
ANOTACE Bakalářská práce se zabývá problematikou syndromu ADHD u dětí, poukazuje na možnosti výchovného působení v rodině i ve škole, na přehled metod a terapií, které mohou rodiče svých dětí s poruchou ADHD využívat. Teoretická práce je zaměřena na řadu témat, které se vztahují k problematice ADHD.V první kapitole definuje pojem ADHD, zachycuje vývoj a změny v terminologi, popisuje diagnostická kritéria …moreAbstract:
The topic of this Bachelor thesis is ADHD syndrome problems and children. This theses shows the possibilities of educational action of parents and at school the possibilities of methods and therapies which can parents use in education of their children. The theoretical part of this thesis solves topic ranges which have reference to ADHD problem. We can find the definition of ADHD at the first chapter …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 5. 2011
Identifier:
https://is.muni.cz/th/zdicd/
Thesis defence
- Date of defence: 1. 6. 2011
- Supervisor: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
- Reader: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasaryk University
Faculty of EducationBachelor programme / field:
Special Education / Special Education
Theses on a related topic
-
Sebepojetí žáka s ADHD z pohledu učitele
Barbora Mihaldová -
Příprava žáků základních škol s ADHD na výuku pohledem rodičů
Adéla Šuláková -
Poruchy chování žáků základní školy
Michaela Fialová -
Poruchy chování žáků jako možný důsledek frustrace
Petra Berlinská -
Návykové látky a poruchy chování žáků s mentálním postižením
Michaela Sýkorová -
Poruchy chování u žáků středních škol se zaměřením na delikventní chování
Blanka Horáková -
Poruchy chování u dětí ve střídavé péči na 1. stupni ZŠ
Lukáš Bláha -
Poruchy chování a jejich zvládání při vyučování žáků na základní škole
Lucie Pochopová