Edukační proces u dětského pacienta s frakturou pohybového aparátu

Bc. Tereza Faltová

Bakalářská práce

Educational Process in a Child Patient with a Fracture of the Musculoskeletal System

Anotace:

Tématem této bakalářské práce je edukační proces u dětského pacienta s frakturou pohybového aparátu. Práce se dělí na teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou popsány jednotlivé vývojové období věku dítěte, druhy zlomenin pohybového aparátu včetně jejich lokalizace, vlastností a způsobu léčby a jejich diagnostice. Dále se teoretická část bakalářské práce věnuje etiologii a prevenci úrazů dětí. Nedílnou součástí teoretické části jsou specifika ošetřovatelské práce v pediatrii. Praktická část je zaměřena na edukaci pacientky se zlomeninou bérce levé dolní končetiny. Součástí edukace je z důvodu nezletilosti její matka. Edukační proces je složený z pěti fází a obsahuje čtyři edukační jednotky, které se zaměřují na péči a informace o sádrové dlaze, pohybový režim a nácvik chůze o berlích, prevence a projevy komplikací se zlomeninou pohybového aparátu a na nefarmakologické metody snižování bolesti. Cíle, které jsou stanoveny v rámci edukačního procesu, jsou úspěšně splněny. Pacientce a její matce jsou předány potřebné informace a dovednosti, které budou dále aplikovat v domácím léčení. Dále je součástí bakalářské práce diskuze a doporučení pro praxi, které jsou určeny dětskému pacientovi i ošetřovatelskému personálu. Výstupem bakalářské práce je informativní brožura.

Abstract:

The topic of this bachelor's thesis is the educational process for pediatric patients with fractures of the musculoskeletal system. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part describes the different developmental stages of childhood, types of fractures of the musculoskeletal system, including their localization, characteristics, methods of treatment, and diagnostics. Furthermore, the theoretical section of the thesis addresses the etiology and prevention of injuries in children. An integral part of the theoretical part is the specifics of nursing care in pediatrics. The practical part focuses on the education of a patient with a tibial fracture of the left lower limb. Due to the patient’s minor status, her mother is also involved in the educational process. The education consists of five phases and includes four educational units that focus on plaster splint care and related information, mobility regimen and crutch-walking training, prevention and symptoms of complications associated with musculoskeletal fractures, and non-pharmacological methods of pain reduction. The objectives set within the educational process were successfully achieved. The patient and her mother received the necessary information and skills, which they will apply during home treatment. Additionally, the thesis includes a discussion and recommendations for practice, intended for both pediatric patients and nursing staff. The outcome of this bachelor's thesis is an informative brochure.

Klíčová slova

Dětský pacient, Edukační proces, Fraktura pohybového aparátu, Zlomenina dolní končetiny

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2025
• Vedoucí: doc. PhDr. Jitka Němcová, PhD.
• Oponent: doc. PaedDr. Ilona Mauritzová, Ph.D.

Vysoká škola zdravotnická

Bakalářský studijní program / obor:
Všeobecné ošetřovatelství / Všeobecné ošetřovatelství