Vliv specifických vývojových poruch učení na psychomotorické dovednosti žáků 1. stupně základní školy

Zuzana ŽÁKOVÁ

Diplomová práce

Influence of Specific Developmental Learning Disorders on the Psychomotor Skills of Primary School Pupils

Anotace:

Diplomová práce s názvem "Vliv specifických vývojových poruch učení na psychomotorické dovednosti žáků 1. stupně základní školy" se zabývá vazbou mezi diagnostikovanou specifickou vývojovou poruchou učení a psychomotorickými dovednostmi žáka. Teoretická část poskytuje ucelený přehled o specifických vývojových poruchách učení a úrovni vývoje dítěte v období mladšího a středního školního věku. Praktická část se věnuje zkoumání zmíněné vazby prostřednictvím testu vytvořeného v rámci studentského grantu SGS "Rozvoj kompetencí u žáků mladšího školního věku v oblasti psychomotorických dovedností". Výsledky práce jsou odvozovány statistickou komparací výzkumu prováděného v předchozích letech na dostupném vzorku a výzkumu zpracovaného pro tuto práci na vzorku žáků 3. 5. tříd základních škol s diagnózou specifické vývojové poruchy učení.

Abstract:

The diploma thesis titled as "Influence of Specific Developmental Learning Disorders on the Psychomotor Skills of Primary School Pupils" deals with the link between the diagnosis of a specific learning disability and psychomotor skills of primary school pupils. The theoretical part provides an overview of learning disabilities and the level of development of children in the younger school age and middle school age. The practical part is devoted to exploring the links through the test established under the student grant SGS "Development of competencies among children of younger school age in the area of psychomotor skills." The results are derived from the statistical comparison of the research carried out in previous years on the available sample and the research prepared for this thesis on a sample of 3rd - 5th graders at primary school diagnosed with specific learning disabilities.

Klíčová slova

Specifické vývojové poruchy učení, psychomotorika, mladší školní věk, střední školní věk, didaktický psychomotorický test manuálních dovedností.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 3. 2014

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Jan Janovec, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy