Analýza využívání didaktických prostředků a médií ve výuce anglického jazyka

Mgr. Milena Svobodová

Diplomová práce

Analysis of using didactical means and media in teaching English

Anotace:

Obsahem diplomové práce je zpracování výzkumu využití didaktických prostředků ve výuce anglického jazyka na základních školách. Je analyzován videozáznam 79 vyučovacích hodin. Hlavním záměrem bylo, soustředit se na využití moderních didaktických prostředků, zejména audio, video a ICT. Diplomová práce se skládá ze tří částí. V první části je uvedena obecná charakteristika didaktických prostředků a jejich členění. Následující část se zabývá funkcemi didaktických prostředků a využitím audia, ICT a videa. Třetí část je zaměřena na popis metodologického postupu, metodu výzkumu a výsledky výzkumu. Během pozorování bylo zjišťováno v jakém časovém zastoupení byly využity moderní didaktické prostředky a způsoby jejich použití. Během zkoumání se došlo k závěru, jaké prostředky byly během výuky používány nejvíce a které naopak nejméně.

Abstract:

This thesis deals with using of media in teaching of English language at primary schools. The video recording of 79 lessons are analysed with the reason to reveal the using of modern media like audio, video and ICT. The thesis consists of three parts. The characteristic of media in general are described in the first part and their classification is put as well. The function of media and the using of audio, video and ICT are performed in the following part. The methodology process, the method of the research and its results are found out in the third part. The conclusions were made up according to observation how much time was spent on using of modern didactical media and the way of their implication on lessons. It was realised that some kinds of means are used in a more or less measure.

Klíčová slova

vyučovací proces, didaktické prostředky, materiální didaktické prostředky, moderní didaktické prostředky, funkce didaktických prostředků, učební pomůcky, didaktická technika, výzkum, analýza, vyučovací hodina, videostudie anglického jazyka, audio pomůcky, vizuální pomůcky, audiovizuální pomůcky, audio, ICT, video, videozáznam, počítačový program, internet, video program, učebnice, pracovní list.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 1. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 2. 2009
• Vedoucí: Mgr. Petr Najvar, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy