Teaching American Literature at Secondary Schools

Dita HRTUSOVÁ

Master's thesis

Abstract:

Ve své diplomové práci se zaobírám tématem výuky americké literatury na středních školách. Hlavním cílem mého výzkumu bylo zjistit, je-li na státních a soukromých školách v Ostravě vyučována v hodinách angličtiny americká literatura a jak studenti maturitních ročníků pohlíží na výuku americké literatury. Ve spojení s tímto cílem jsem dále zjišťovala, zda-li je americká literatura součásti maturitních otázek z anglického jazyka a jaké výukové metody a materiální zdroje využívají vyučující pro výuku americké literatury. U studentů mne zajímalo, zda je výuka americké literatury pro ně samotné dostačující a zajímavá, jakou roli hraje v jejich vzdělání znalost americké literatury a jsou-li spokojeni s obsahem vyučované látky. Dále jsem výzkumem chtěla zjistit, které tři americké spisovatele by studenti podle vlastního mínění zařadili do výběru amerického kánonu.

Abstract:

The basic core of my diploma thesis is the topic of teaching American literature at secondary schools. The main research objectives of my research work were to find out if American literature is taught at state and private grammar schools in Ostrava and recognize how the school-leaving year students reflect education of American literature. In connection with these objectives I examined if American literature is included in the English school leaving questions, which teaching methods and material sources are used by the teachers, if the content of American literature tuition is sufficient and catching for students´ interest, if American literature plays an important role in students? education, if they are satisfied with American subject matter and which American authors are most important according to students? own opinion.

Keywords

americká literatura, student, gymnázium, výuka, kánon

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 6. 2009

Accessible from:: 8. 6. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 27. 8. 2009
• Supervisor: doc. PhDr. Stanislav Kolář, Dr.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teaching for Secondary Schools / -Aj-Rj