Zpět na vyhledávání

Mgr. Bára Půčková

Master's thesis

Developing Young Learners’ Speaking Fluency Through Authentic Tasks

Developing Young Learners’ Speaking Fluency Through Authentic Tasks
Abstract:
Dle literatury jsou autentické úlohy vhodné zejména pro studenty angličtiny na úrovni B1 a vyšší. Hlavním cílem této magisterské práce je prozkoumat, zda lze prostřednictvím vhodně vybraných autentických materiálů vytvořit autentické úlohy, které umožní mladým žákům na úrovni A2 přístup ke ‘skutečnému‘ jazyku a zlepší jejich plynulost mluvení. Práce je rozdělena do teoretické a praktické části. Teoretická …more
Abstract:
According to the literature, authentic tasks are particularly suitable for English learners at the B1 level and above. The main aim of this master thesis is to explore whether carefully selected authentic materials can be used to create authentic tasks that enable young English learners at the A2 level to access ‘real‘ language and improve their speaking fluency. The thesis consists of a theoretical …more
 

Keywords

mladší žáci plynulost mluvení autentické úkoly autentické materiály autenticita young learners speaking fluency authentic tasks authentic materials authenticity
 
Language used: English
Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 12. 2023
Identifier: https://is.muni.cz/th/hig61/

Thesis defence

  • Date of defence: 30. 1. 2024
  • Supervisor: M.A. Ailsa Marion Randall
  • Reader: Mgr. Žaneta Voldánová

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution