Conversation in the TV series Bones: A Corpus Analysis

Lenka HRŇOVÁ

Master's thesis

Abstract:

This thesis analyses conversation in four episodes of the TV series Bones by combining two approaches, corpus analysis and conversation analysis. It examines phenomena from conversation analysis, such as turn-taking system in general, transition-relevance places, overlaps, interruptions, gaps, repairs, next-speaker selection, and also adjacency pairs and sequences. The occurrence of individual phenomena with the phenomena itself is observed to discover to what extent conversation in Bones is similar to authentic conversation. The analysis shows that conversation in Bones is very orderly, compared to the 'messiness' of authentic conversation, and it reveals some features typical of this television genre which do not occur in authentic conversation.

Abstract:

Diplomová práce zkoumá konverzaci ve čtyřech epizodách seriálu Sběratelé kostí. Výzkum je založen na kombinaci dvou metod, korpusové analýzy a konverzační analýzy. Zaměřuje se na témata konverzační analýzy, jako například střídání replik mluvčích v rozhovoru, místa relevantní z hlediska přechodu mluvčího k jinému mluvčímu, překryv replik, přerušení replik, pauzy, opravné sekvence, párové sekvence a sekvenční struktura. Je zkoumán výskyt jednotlivých jevů stejně jako jevy samotné za účelem zjištění, do jaké míry je konverzace v seriálu Sběratelé kostí podobná s přirozenou konverzací. Práce ukazuje, že konverzace v tomto seriálu je velmi uspořádaná, na rozdíl od přirozené konverzace. Práce také odhaluje některé jevy, které se v přirozené konverzaci nevyskytují.

Keywords

Konverzační analýza, korpusová analýza, přirozená konverzace, fiktivní konverzace, formální prostředí, neformální prostředí, střídání replik mluvčích, místa relevantní z hlediska přechodu, překryv replik, přerušení replik, pauzy, opravné sekvence, párové sekvence, sekvenční struktura

Jazyk práce: English

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 4. 2015

Zverejniť od: 9. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Gabriela Zapletalová, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Teaching for Secondary Schools / -Aj-Hi SŠ