Proces designovaní kurzu pro účastníky profesního vzdělávání

Bc. Romana Ratkiewiczová, DiS.

Master's thesis

The process of designing a course for clients of professional education

Abstract:

Tato magisterská diplomová práce se zabývá procesem designování kurzu pro účastníky profesního vzdělávání. Hlavním cílem práce je popsat, jak probíhá proces designování kurzu, jaké jsou jeho jednotlivé etapy, kdo se jej účastní a jaké faktory tento proces ovlivňují. Práce je dělena na dvě části, teoretickou a empirickou. Teoretická část vymezuje pojmy jako celoživotní učení, vzdělávání dospělých a jeho specifika. Dále se věnuje motivům a bariérám ve vzdělávání dospělých a aktuálnímu stavu vzdělávání dospělých. Nechybí zde ani téma profesního vzdělávání, jeho současné trendy a běžně využívané formy vzdělávání dospělých. Závěr této části je věnován formám profesního vzdělávání a tvorbě vzdělávacího kurzu. Empirická část popisuje metodologii kvalitativního výzkumu, respondenty polostrukturovaných rozhovorů a výsledky empirického šetření, jejichž shrnutím se zabývá závěr práce.

Abstract:

This Master thesis deals with process of designing a course for clients of professional education. The main objective of the thesis is to describe how this process looks like, which periods are implied, who is participant of the course and which factors influence this process. The thesis is divided into two parts, theoretical and empirical. The theoretical part defines terms as a lifelong learning, adults learning and his specifics. Further, it explains topics such as motives and barrier in adult learning and current state in adult education. Then thesis describes topic of professional education, his actual trends and commonly used forms of adult education here as well. There are form of professional educations and process of designing a course in the end. The empirical part describes methodology of a qualitative research, respondents of semi structure interviews and research result in the end of this thesis.

Keywords

vzdělávání dospělých, profesní vzdělávání, vzdělávací kurz, tvorba vzdělávacího kurzu, adults learning, professional education, education course, designing of education course

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 5. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 1. 6. 2016
• Supervisor: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Education / Andragogy