Vendula POKORNÁ

Bachelor's thesis

Inovativní tendence v názvech barev v ruštině

Innovative trends in the names of colours in Russian
Abstract:
Bakalářská práce zkoumá inovativní tendence v názvech barev v ruštině s přihlédnutím k oblasti kosmetiky. Zabývá se problematikou terminologie související s tvořením názvů barev, způsoby tvoření nových pojmenování barevných odstínů a jejich pozicí v současném jazyce. Pozornost věnuje také významu názvů barev v reklamě.
Abstract:
The bachelor thesis examines the innovative tendencies in the names of colors in Russian taking into account the area of cosmetics. It deals with terminology related to creating names of colors, ways of creating new names of color shades and their position in the current language. Attention is also paid to the importance of color names in advertising.
 

Keywords

název barvy vzorník RAL reklama kosmetika barva tendence
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2017
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Jiřina Svobodová, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

POKORNÁ, Vendula. Inovativní tendence v názvech barev v ruštině. Plzeň, 2017. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=65798 Reference to the local database file of the institution

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / Russian Language in Education

Theses on a related topic

List of theses with an identical keyword.