Strategické plánování chodu mateřské školy

Jitka MÜLLEROVÁ

Bachelor's thesis

Strategical plan for running a nursery school

Abstract:

ABSTRAKT Tato bakalářská práce je rozdělena do čtyř větších kapitol. První tři části jsou teoretické. Po úvodu je v první části popsána základní terminologie, zákony, vyhlášky a další legislativa související se strategickým plánováním. Ve druhé části je popsáno řízení mateřské školy jako obecný management. Třetí nejobsáhlejší část popisuje vnitřní a vnější prostředí, právní postavení, financování, autonomii, decentralizaci, řízení, manažerské dovednosti a profesní příprava ředitele mateřské školy. Ve čtvrté, praktické části je použita analýza SWOT pro zjištění deskripce vnějšího a vnitřního prostředí sledované mateřské školy. Výsledky analýzy budou sloužit jako jeden z podkladů při zpracování plánu v dalším období. Řešení slabých stránek, rizika a hrozby bude sloužit pro podklady dalšího strategického plánování školy.

Abstract:

ABSTRACT The bachelor thesis is of the four parts. The first free parts are theoretical. In the first part is described the basic terminology, lows, regulations and others legislation who is concerned with the strategic planning. In the second part of the thesis is describe running a day nursery school like general management. The third most extensive part paint indoor and outdoor climate, legal position, financing, autonomy, decentralization, controlling, management skills and directorial work practice. In the fourth, the practical part of the SWOT analysis is used to describe the findings of external and internal environment of controlled nursery schools. The results of the analysis will serve as one of the bases for the elaboration of a plan in the next period. Weaknesses, risks and threats will be used for other strategic planning documents the school.

Keywords

Klíčová slova, Strategické plánování, strategické řízení, strategické řízení školy, strategie, řízení školy, management, manažerské dovednosti, plánování, organizování, vedení, kontrolování, implementace, řízení financí, řízení lidských zdrojů, řízení kvality, řízení informací, krizové řízení, řízení změn, příspěvková organizace, právní subjekt, autonomie školy, pedagogická autonomie, decentralizace, SWOT analýza, deskripce vnějšího a vnitřního prostředí.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 2. 4. 2010

Accessible from:: 2. 4. 2010

Thesis defence

• Date of defence: 11. 5. 2010
• Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level